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Guía # 10. caps 5-9 avanz.

1-¿Qué es la diferencia entre reunir y organizar material didáctico?

2-¿Cuál es el valor de la lección bien organizada?

3-¿Cuáles son los temas que el maestro debe usar en la escuela dominical?

4-¿Cuál es el beneficio de especializarse en el individuo?

5-¿Cuál es el propósito de una lección?

6-¿Qué es la ley de la percepción?

7-Por qué uso Cristo las ilustraciones?
8-Describa algunas lecciones objetivas en el Antiguo Testamento?
9-¿Qué beneficio ve usted en usar cuadros?
10-¿Qué constituye la pregunta hábil?
11-¿Cuál es la verdadera prueba de quién es un maestro?
12-Aparte de instruir ¿Qué deben hacer las preguntas?
13-¿Qué son preguntas de contacto?. Explique.
14-¿Qué son preguntas retóricas?. Explique.
15-¿Qué pasará si el maestro no se prepara esperando la ayuda del Espíritu Santo?
16-¿Qué pasará si el maestro no toma en cuenta al Espíritu Santo al enseñar?
17-¿Qué hará esteril una clase?
18-¿Qué hará la clase mas sencilla y eficaz?
19-¿Qué le dará confianza al maestro al enseñar?
20-¿Por qué no debe siempre el maestro enseñar las preguntas del manual?
21-¿En que contribuye la pregunta hábil?
22-¿Cuál es la verdadera prueba de quien es un maestro?
23-Aparte de instruir qué deben hacer las preguntas?
24-¿Qué puede decir, del arte de Cristo de hacer preguntas?
25-Dé tres ejemplos de preguntas que usó Cristo para estimular el pensamiento y la reflexión.
26-¿Qué ayuda al maestro apreciar el valor de las preguntas?
27-Anótese 4 clases de preguntas y discútase el valor de cada una de ellas.
28-¿Qué tanto tiemo permanecen las ideas en la mente?
29-¿Qué se entiende por trazar cuadros mentales
30-¿Qué es un archico de cuadros, y archivo de ilustraciones?

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