Guia #10.3.1 Caps.

1-¿Qué relación hay entre la disciplina y el desarrollo moral y espiritual?
2-¿Dé dónde viene la palabra discíplina?
3-¿Dé qué manera estorba el desorden en la escuela dominical?
4-¿Qué factores conducen el desarrollo en el aula?
5-¿Cómo puede el maestro desarrollar una admósfera de orden en el aula?
6-¿Èn qué tres cosas del maestro debe ser ejemplo?
7-Describa por lo menos de 4 clases de niños desordenado?
8-Háble del alumno desordenado y ¿cómo le puede ayudar?
9-Háble del alumno inquieto y como le puede ayudar?
10-¿Cuáles son los pasos que abarca el proceso educativo?
11-¿Cuál es la verdadera prueba de la enseñanza?
12-¿En qué consiste la verdadera educación?
13-¿Cuál es la gigantesca tarea del maestro?
14-¿Qué podemos decir de la manera de vestirse del maestro?
15-¿Qué puede decir del hábito de no hacer nada?
16-¿Qué pasa si la instrucción y la inspiración no se expresa en actos?
17-¿Cómo crece el carácter cristiano?
18-¿Cómo enseñaba Cristo a sus discípulos?
19-¿Cómo forjan los alumnos hábitos cristianos?
20-¿Qué tres consideraciones debemos hacer al hacer la aplicación?
21-¿Qué debe dominar el maestro antes de dominar a los alumnos?
22-¿Hacia donde debe aplicar la verdad que se da a los alumnos?
23-Explique estos términos.
1. Salvacion
2. espiritualidad
3. mayordomía
4. Servicio
24-Explique cada una.
25-¿Qué debe aprender el alumno sobre:
1. El hogar.
2. La iglesia.
3. El vecindario
26-¿Qué oportunidades puede ver usted en el vecindario?
27-¿Cuándo el maestro será evaluado?
28-¿Cuál es el mejor método para el aprendizaje?
29-¿Sobre que tema se puede examinar al alumno?
30-Escriba tres preguntas verdadero o falso y contéstelas.