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GUÌA TOMO 9 5-9 AVANZADO

1-¿Demuestre Ud. la relación entre la educación religiosa y la vida nacional de los judíos.
2-¿Cómo puede dirigirse la educación religiosa según un plan intensivo?
3-¿Por qué es el hogar mucho mas importante como elemento educativo que la iglesia o la escuela?
4-¿Cuál es el valor educativo de las fiestas judías?
5-¿Qué contribuía el padre judío a la enseñanza de su hijo?
6-¿Describa Ud. el hogar colonial norteamericano y el lugar que la Biblia ocupaba en él.
7-¿Qué impulsó a los Puritanos a establecer las primeras escuelas públicas?
8-¿Qué dicen los católicos de la escuela dominical?
9-¿Por qué es la Escuela Dominical una mina de oro para la iglesia?
10-¿Cuáles son los períodos en que se divide la vida del niño?
11-¿Por qué se debe iniciar la vida religiosa en la infancia?
12-Dé usted 4 razones para la actividad del niño?
13-¿Qué debe ser nuestra actitud hacia esa actividad?
14-¿Cuáles tres descubrimientos hace el niño
15-Muestre Ud. como el niño refleja la religión que le rodea?
16-¿Cómo se determinan los hábitos y las actitutudes morales?
17-¿Cuál debe ser la actitud del adulto sobre las primeros hechos del infante?
18-¿Cómo se debe ejercer la disciplina?
19-¿Cuál es el valor educativo del trabajo?
20-¿Cuál es la diferencia del medio ambiente del bebé y el de un niño pequeño?
21-¿Cuáles son los 4 valores del juego?
22-¿Dé cuales tres maneras es el juego un instructor mental?
23-¿Por qué se debe estimular la imaginación de un niño
24-¿Por qué es de valor educativo la imitación de un niño
25- ¿Cómo tiende el juego de los niños a refrenar el espíritu de egoismo y de mentira?
26-¿Qué tiene que ver las preguntas del niño con su educación?
27-¿Cómo podemos tratar las preguntas de un niño?
28-¿Nombre Ud las tres maneras en que un niño empieza a mentir?
29-¿Cómo podemos tratar el engaño premeditado?
30-¿Cómo puede colocar en la niñez los hábitos generosos?
31-Dé dos razones por lo cual se debe velar por el quinto mandamiento en esta edad?
32-¿Cuáles son las tres grandes distinciones que el niño hace en su religión?
33- ¿Cómo puede formarse un niño concienzudo?
34-¿por qué es la niñez media un período de transición?
35-Haga una pregunta y contéstela.

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